小学英语词汇教学的改进策略探究

摘要

词汇关是小学生学习英语必须过的一个难关。由于很多小学生在记忆词汇时不得其法而屡屡受挫,导致学生产生强烈的畏难情绪,对英语失去学习的信心。作为一名小学英语教师,首当其冲要认真研究词汇教学的改进策略,帮助学生掌握词汇学习的巧便方法,让学生轻松应对词汇关,走好学习英语的第一步。