新课改背景下初中语文教学中的情感教育

摘要

新课改背景下,初中语文教学不仅需要丰富学生语文知识,帮助学生掌握语言、文字的表达技巧,还需要通过教学增加学生情感体验,提升初中生语文素养。加强初中语文教学中的情感教育,能够促进学生与文本展开对话,让学生与文章作者产生情感共鸣,从而提高语文教学有效性。本文将对情感教育进行简要阐述,分析情感教育内容的特点,并提出新课改背景下初中语文教学中情感教育的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。