核心素养视域下小学作文教学的创新策略

摘要

作文是反映学生语文应用能力与语言表达能力的重要衡量载体,也是小学语文学科教学的重要内容。新时代背景下,核心素养的理念已经渗透到小学语文的课堂教学当中。在此背景下,作文教学也应当顺应时代的发展要求,采取创新的方法:立足自身兴趣,发散创造思维;科学教学设计,多维度全面提升;拓展课外阅读,丰富素材积累;落实生活化教学,加强集体创作。