关于小学五年级语文作文教学的反思

摘要

随着现代教学理论的发展和进步,教师在学校教育体制下采取的教学措施也愈发多元。在语文课程教学中,作文写作是学生综合语言素养的重要方式,是教师实现核心素养教学理念的重要教学内容之一。但在传统教学方式影响下,学生的作文写作能力发展相对缓慢,写作过程遇到了种种挫折和问题,打击了学生的语文学习兴趣和信心。对此本文将对语文作文教学中的问题进行反思和讨论,提出一些改革教育发展建议,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。