开篇引人入胜,结局耐人寻味——小学五年级语文作文教学策略

摘要

作文教学的目标是提升学生谋篇布局的能力,让学生在写作中锻炼语言与文字表达能力,提升学生灵活运用知识的技巧,培养学生善于观察和分析的能力.五年级小学生已经形成了自己的思维意识,而作文水平的高低直接反应了他们的文化底蕴,语文作文教学中,教师要着重提升学生的写作水平,找到有效教学的策略,使他们的作品达到开篇引人入胜、结局耐人寻味的效果.