小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升研究

摘要

小学生正处于身心发展的初期,而语文教学对学生十分的重要,能让小学生的语言表达更加清晰,促进小学生的沟通能力提升,还能通过其中的传统文化学习,熏陶学生的道德品质,促进小学生的健康发展。阅读教学在小学语文教学中是较为关键的环节,阅读是学生获取知识的基本途径,可以开拓学生的视野,丰富学生的知识内涵,提高学生的审美能力,也促进了学生对语文的喜爱度。本文讲述了小学语文教学中阅读教学的现状,并提出了提升阅读能力的方法。