小学高年级语文阅读教学中合作学习的融合运用研究

摘要

在教育改革的今天,学校教师在教学的过程中需要不断优化自己的教学方式,更新自己的教学观念,要选择科学、有效的方式来帮助学生更好的学习,提高自身的综合素质和丰富知识。当语文教师在进行阅读教学的时候,应该要找到正确的方式来引导学生学习,可以采取合作学习的方式,来促进学生阅读能力的提升。阅读是贯穿整个语文学习的过程中,是需要学生能够有很好的阅读能力,才能进一步的提高学生的学习成绩。其中合作学习是能够提高学生学习的效率,提升自己阅读的能力,尤其是对于小学高年级的阅读教学来说,是需要培养他们的阅读能力,这样才能为之后的学习打下坚实的基础。