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王海燕;
淮南市第一中学 安徽淮南232000;
高中; 化学课堂; 学生; 兴趣; 积极性;
机译:乘法和分裂概念学习媒体的发展提高学生解决技能和学习兴趣的问题
机译:在高中化学单位中使用基于标准的数字徽章来提高学生学习
机译:在高中化学中应用建模指导以提高学生的概念理解
机译:在高中化学中混合学习,以提高学生的元认知技能和化学态度:需要分析
机译:成年的非正式学习和地点的影响:探索来自密西西比州的血管自主学习兴趣
机译:高中化学和生物学教科书中蛋白质合成的描述中的概念人口统计学:是环境的问题吗?
机译:加强高中化学教学提高学生自主学习能力探析
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机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
机译:使用出版平台通过书籍的学习兴趣提供相辅相成的系统和方法
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