关于初中学科生活化教学的有效思考

摘要

目前,随着新课程教学改革工作的有序开展,数学教育与学生实际生活紧密相连,让学生深刻体会到生活中处处存在着数学知识的影子,体验到了学习数学知识的乐趣,进而促使学生积极、主动的参与到数学学习活动中。关于初中数学生活化教学的有效思考,成为数学教师关注的重点问题。本文将简要分析,初中数学生活化教学的有效性方面的相关内容,旨在更加全面的促使学生有效参与到数学学习活动中。