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李佳春;
贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县第三中学 贵州黔西南布依族苗族552200;
初中英语; 阅读课; 学科核心素养; 策略;
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:设施初中和初中-school学校的日程和办公空间分析:设施初中和初中-Kan学校的规划问题和空间构成研究第二部分
机译:培养初中读者。阅读奖励计划和活动的影响的检验:小学的观点。
机译:初中水牛对哺乳早期和中期的酵母培养物补充的反应
机译:高中数学学科核心素养的培养研究
机译:胚胎/肝细胞共培养基中培养的肝细胞对联苯代谢的高效液相色谱分析
机译:使用相同,添加剂供应单元和具有细胞培养分析仪的细胞培养分析仪和细胞培养分析方法以及提供的传感器单元和细胞培养分析仪
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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