疫情背景下小学语文网络课程的教学与反思分析

摘要

疫情对于教学活动的影响,要求语文教师积极变换教学思路,创新教学手段,科学设置网络课程,确保学生能够按照相关学习要求,进行知识点的学习以及掌握。明确网络课程教学的主题,做好网络教学准备活动,优化小学语文网络课程教学进行线上教学调研、提出现场教学改进策略。