谈小学语文阅读教学中读说写的有效结合

摘要

在小学语文阅读教学中，如果能够把读说写相结合，以阅读带动说话写作，以说写促进阅读的教学方式，把阅读和说写融合在一起，既能培养兴趣、又能突破难点，有利于促进学生听、读、写，更重要的是有助于发展学生的思维，提高思维品质。让学生充分地在课堂时间去读、去思，在此基础上练习说、写。进一步探究小学语文的趣味阅读、口语交际和趣味写作相结合的有效方法和途径，从而在教学中能提高语文的素养。