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邓连勇;
重庆市江津区龙吟小学校 重庆402260;
小学作文; 细节描写; 教学指导;
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机译:职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系,以及他们在小学体育教学中的感知能力
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机译:慢慢地改变高等教育的教学文化:以生物学指导员在教学中进行协作性探究的微观过程为例。
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