新课程背景下小学教学中应用小组合作学习的策略

摘要

受传统教育影响,一些教师和家长过于注重文化课成绩,而忽略了学生身体素质的教育,从而导致学生综合素质能力得不到提升。因此,在新课程背景下,小学体育教师应将学生身体素质作为体育教学中的重要目标,对传统体育教学内容和方法进行改革创新,采用现代教学观念和教学方法,促进学生身心健康。