提升高中语文教学品质策略分析

摘要

随着我国教学体制改革进程的不断推进,如何提升高中语文的教学品质已经成为新时代教育的重要议题。在“人本教学”理念的指导下,作为高中语文教师应当明确语文教学品质的高低取决于学生学习能力、学习兴趣等(即语文核心素养)的高低。所以,如何培养学生的语文核心素养才是最重要的策略。据此,本文以高中语文核心素养的培养策略为主体,探究如何提升高中语文的教学品质,希望能对其他高中语文教师提供可参考的教学帮助。