基于 UMU 互动学习平台的高中地理微课程教学实践

摘要

当今信息技术和网络技术的快速发展，互联网正使各个行业发生颠覆的变化。随着互联网的不断发展，在高中地理课堂教学上，为了与时俱进，与时代同脚步，本人也开始尝试基于UMU互动学习平台的开发设计高中地理微课程，培养学生自主学习、终身学习的能力，培养学生主动学习的意识，提高学生学习的兴趣，提高学生学习的效果。