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袁立;
贵州省遵义市绥阳县儒溪小学 贵州遵义563305;
小学语文阅读; 生本教育理念; 渗透对策;
机译:生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
机译:扩展的地面真理概念在生态系统风险预测中的应用
机译:生本教育理念下初中德育实施路径探究
机译:智能环境下小学语文阅读生成课堂模型的发展与效果
机译:探索大爆炸理论在ESL教学中的运用
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:预期“试验场”的运作概念在农历附近。
机译:包括第二处理器的信号处理设备,该第二处理器在从第一处理器接收指令之后,独立地控制第二数据处理单元,而无需来自第一处理器的进一步指令
机译:在第一处理设备和第二处理设备之间复制信息的复制方法,第一处理设备和第二处理设备
机译:在第一处理装置和第二处理装置,第一处理装置和第二处理装置之间复制信息的复制方法
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