如何让语文阅读教学充满乐趣

摘要

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文的重要内容,教师要善于挖掘教材中有利于学生体验、感悟的内容,创设有利于学生主动体验的情景,将学生引向自然、引向社会、引向生活,让语文阅读教学充满乐趣。本文系瓮安县校本教研立项课题《小学语文阅读教学最优化实验与研究》的相关研究论文。