浅析多元化评价在初中语文教学的运用

摘要

评语是语文老师对学生某一阶段表现或者某一任务的完成情况的认可程度,初中生也需要得到老师的认可,老师的评语会直接影响学生的发展,所以语文老师在写评语的时候不能单一的表扬用语,也不可以都是批评的用语,在写评语的时候不要掺杂着个人的情绪、爱好等主观思想,要到能客观的、综合的去评价每一位学生,即时面对调皮捣乱的学生也要能发现他的闪光点。语文教师所写的每一个评语都会引起学生内心的波动,怎样利用评语帮助学生树立良好的学习态度,提高学习能力,是语文老师需要去探究的问题。