浅析多元化评价在小学低年级美术课堂中运用的重要性

摘要

兴趣是学习的本源，学生只有从心底里有兴趣才能促进学习，增强绘画能力。了解孩子的思维，与孩子的沟通并带他们欣赏美，与孩子一起寻找兴趣是培养低年级学生创作能力重要的途径。在此过程中，多元的评价孩子们的表现能更促进学生对学习的热情，美术课程中的多元化评价有利于学生的多方面发展。