基于个性化写作的小学语文写作教学策略

摘要

传统语文写作教学,大部分教师重视作文的模式教学,往往导致小学阶段学生写出的文章通常是千篇一律,严重限制了学生的想象力与思维拓展。基于新课程改革背景下开展小学语文写作教学,教师应当着重突出学生的个性化,打破传统教学理念的束缚,能够创新课堂教学模式,也为学生的思维发展注入新的生机与活力。本文基于个性化写作背景下,简要分析小学语文写作教学策略,并提出具体的教学方法,希冀有效提高学生的语文写作水平,促使学生的思维多元化发展。