初中语文教学教育方法分析探讨

摘要

《语文课程标准》中提出:"语文课程应为提高学生道德品质和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.语文学科自古就有"文道合一","文以载道"的优良传统,因此,理所当然地成为除了专门的德育课以外的最重要的德育阵地在语文教学中加强对学生渗透德育,这是无可非议的。