浅谈中学政治合作学习课堂管理教学探究

摘要

教学设计必须从学生的角度出发，要确立学生在学习中的主体地位，改变学生的学习方式，努力实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一.实践证明，在政治课堂教学中开展合作学是一种能突出学生主体地位、培养学生各种能力的好形式。