浅谈小学课堂合作学习失效的对策

摘要

在新课程改革中，“合作学习”作为实现学生学习方式转变的重点之一，被广泛运用于小学课堂。为此，教师要深刻理解小组活动的目的，结合小学生实际在课堂教学中加强合作交流能力的培养，努力探索合适的小组活动教学策略，让学生在合作中交流，在交流中发展。