试论构建自主学习模式，提高小学语文课堂教学效率

摘要

本文从及时更新教学理念，彰显学生主体地位；创设语文教学情境，激发学生学习动机；加强小组合作学习，培养学生自学能力；应用多媒体辅助手段，加深学生文本理解，几方面重点探讨小学语文自主学习模式的构建方法，旨在通过本文研究为小学语文一线教师提供一定的借鉴参考，为小学语文课堂教学效率的提高略尽绵薄之力。