新课程改革下初中语文批注式阅读教学初探

摘要

在我国新课改的不断推动下,我国的教育体系逐渐完善,很多高效的教学模式应运而生,这其中批注式阅读对培养初中学生独立的阅读能力有重要的作用.所谓的批注式阅读,纠其根本,在文章的空白位置,将简明扼要的批注、符号等起到注释作用的评语,进行标记的过程.这种方式能够强化初中生思维的广度,激发学生的创新思维,培养学生的阅读能力