开启孩子心灵的天窗——家访艺术策略研究

摘要

茅盾先生《天窗》中曾有过这样一句话:“乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.孩子们仰面朝天,透过天窗,窥视了外面精彩的世界,从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’.”多年的班主任工作使我清醒地意识到,在孩子们的心中开启一扇天窗,是多么重要!因为天窗除了供人展开想象的翅膀之外,更重要的是能让人敞开心灵,接受生活阳光的照射,营造出一块属于自己情感的小天地.作为学校与家长沟通的桥梁——家访,这古老传统的教育形式的延伸,有着功不可抹的作用.通过家访可以进一步了解学生及生活环境,发现问题,找到更好的解决问题的办法,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而提高教育质量,家访让我感受到学校教育无法企及的效果,同时也认识到家访是门艺术,要访出成效并非易事.