思考小学高效课堂的构建策略

摘要

数学作为小学基础的学科,对教育质量产生重要影响,学生有效掌握数学知识,不仅能够提升学习成绩,而且能够将所学知识更好的应用于生活实践中。数学学科的课堂如何能够更高效,逐渐成为教育工作者研究的重点。本文主要从我国小学数学课堂现状入手,结合高效课堂理念,提出小学数学高效课堂的构建策略,希望能在激发学生数学学习兴趣的同时,提升数学教学质量。