多样教学在初中语文课堂中的实际应用

摘要

教学方法单一是使学生无法对课堂学习产生兴趣的主要原因之一,单一传统的教学方法虽然流传至今,但并不是一种十全十美的教学方法。因此,在这样的环境中,多样教学方式横空出世,为学生与教师带来了福音。多样教学即是指教师在教授课程时根据课程内容的不同来采取不同的教学方法,可以是互动教学、信息教学,也可以是任务教学。总之,多样两个字即奠定了这种教学方式的主体基调。正因如此,多样教学才具有了其他教学方式无可比拟的便捷性和融合性。多样教学可以有效活跃气氛,使课堂变得生动活泼起来,教师应当有效应用这种教学方式使学生的学习效果得到提升。