小学低年级写字教学“三步走”

摘要

新语文课标中把识字写字教学放于语文学习五大任务之首。笔者在学习和教学中摸索出一些方法,结合本班学生实际情况作出反思和总结,认为小学的写字教学可分为三个阶段:低年段(一~二年级)是启蒙阶段。中年段(三~四年级)是巩固阶段。高年段(五~六年级)是美化阶段,三个阶段层层深入又相互相承。下面就小学低年段写字教学谈谈个人的看法和做法,总结来说就是“三步走”。