情境教学法在初中语文教学中的应用探究

摘要

新课程标准的实施，让初中语文教师面对的不单单是学生对知识的学习，更是对学生情感以及价值取向的培养。为此传统的教学方式已经无法适应教育改革的需求，教师必须对此进行创新。作为创新的产物，情境教学法刚一运用到初中语文的教学中，就受到了广大教师和学生的一致欢迎。本文笔者基于此，对情境教学法在初中语文教学中的应用进行了探究。