国学经典诵读与初中语文教学的有效整合探析

摘要

初读国学经典就让人感慨其博大精深。国学经典作为中华文化瑰宝被世界所得知。为了让国学经典文化得到传承努力是出于学生全面发展的思考应当将其与语文教学融合在一起。作为语文老师更多的应该是认清国学经典的优势,教学过程中注意落实于行动。我们也了解一些教师,口里喊着学习国学、像国学看齐,然而事实上只是在做表面工作。在这里应当提醒广大教师要将此件事作为头等重要的大事来抓,做出有效的工作安排确保国学经典诵读与初中语文教学整合。