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聂苗枝;
广东省中山市火炬开发区第一小学;
广东中山528437;
恰当运用; 修辞手法; 小学作文;
机译:作文中修辞手法运用漫淡
机译:修辞手法在作文中的运用技巧
机译:巴厘省塔巴南摄政区六年级小学生的作文:句法分析法
机译:教师设计:运用“设计思维”改善作文教学法和实践
机译:明确的时间安排和反馈对小学生作文反应率的影响
机译:运用合作阅读与作文类型的CIRC(合作阅读与作文)模型来改善Pajang III Surakarta 2011小学的印度尼西亚语学习成绩的四年级学生
机译:阿富汗的中小学教育项目(1954-1977)。援助。评估工作文件第40号。
机译:增色剂添加装置将增色剂添加到光纤芯层中,可以通过在增色剂溶液中自然蒸发溶剂来最小化浓度变化
机译:作为通过该增色处理药物将纤维的空纤维化的增色转换的增色处理药物。
机译:通过皮革增色处理方法和增色处理设备以及加压色处理设备制造的增色皮革
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