让课外阅读之花开放在小学二年级学生心中

摘要

关于在小学阶段学生的课外阅读,需要教师与家长共同努力,提升学生的语文课外阅读效率。有效的阅读不仅能够使学生在文字言语当中,收获积极的能量与意义,在进一步对其加工之后,变成学生自身的一项基本的学习技能,同时这也是提升小学生语文成绩和阅读能力的前提条件。因此,小学语文教师要充分发挥教材当中文章的优势作用,为提高学生阅读的进步与发展提供重要的途径,从而使学生高效地掌握课外的阅读技能。对此,本文就课外阅读之花在小学二年级学生心中绽放,提出了以下几点教学建议。