初中语文阅读教学方式的探究

摘要

语文阅读是语文课程中重要的学习内容,随着教育的不断拓深,新课标对于初中学生的语文阅读水平与质量也在逐渐提高。虽然教师初中语文阅读的教学方式愈加趋于现代化,但是对于当下学生的语文阅读能力的提升效果却不明显,无法切实提升学生的语文阅读能力。为了增强初中学生语文阅读水平,教师可以利用创建情景阅读,提高阅读兴趣;合理自主阅读,培养阅读思维;引导课外阅读,提升阅读质量的教学方式教导初中学生。