小学高年级学生学习英语抗挫折能力及克服困难的能力

摘要

随着国际竞争力的不断加大,我国经济、政治逐渐面向世界,为响应国际化趋势,国家将以培养全方位高素质人才为重点,全面提高学生素质英语教育。小学阶段是思想启蒙的关键时期,在学生心理发育尚不成熟阶段,对学生进行科学有效的培养训练,使学生能够全面提高英语抗挫折能力以及克服困难的能力。形成对困难的抗挫折能力是人基本生存能力的关键性问题,正确对待在学习中出现的各种难题,让学生在英语学习过程中养成良好解决困难的能力。缺乏克服困难的决心,会使学生产生对英语学科丧失自信心,失去对英语学科的兴趣热情,对其自身的成长是非常不利的。因此,教师在学生经历挫折的过程中,对其进行正确引导,培养学生独立解决问题能力和坚强勇敢的品格。