基于新课程改革的高中语文教学模式研究

摘要

新课程改革要求语文教学更加注重学生文化涵养及语言应用能力的提升,使学生不仅仅掌握课程教学大纲当中所涵盖的各类基础知识,还能够更加广泛的拓展自身的阅读领域,对国内外优秀文学作品有更多的了解和学习。本文就将具体分析现阶段高中语文教学当中十分常见的几类问题,并探究如何在高中语文教学当中通过创新教学手法来改善和提高教学质量,使得学生的语文综合素养和文化内涵得到真正的提升,希望能够以此为我国新课程改革以及语文教学事业的发展提供一定的借鉴作用。