陶行知教育思想在小学语文课外阅读中的应用

摘要

语文的教学离不开课外知识的积累,而课外知识的掌握又离不开学生的课外阅读。阅读是语文教学的重要基石,也是培养语文核心素质的重要前提。陶行知先生以振兴中华教育的现代化教学事业为己任,倡导对传统落后的教育教学方法加以改造,并率先提出了“创造性人才”的教育概念。陶行知的教育思想在小学教学当中的运用,不仅让学生感受到了自己的学习成果,还可以使教师针对学生的实际情况与表现,提出个体化、有针对性的教育方法。在小学语文课外阅读的教学当中,教学不仅要重视学生的课内学习成果,还应该积极引导学生主动阅读,创造适合学生阅读的阅读环境,让学生的阅读兴趣稳步提升。