基于生态教育理念下的初中生物课堂教学

摘要

近年来,随着社会经济水平的不断提高,我国工业发展迅速。同时,工业的发展也对自然生态环境造成了一定的污染,这样就会打破生物多样性的平衡,导致生态失衡。基于此,培养学生的生态意识,使他们学会积极保护环境是非常重要和必要的。因此,如何在生物课堂教学中有效地增强学生的生态意识,成为初中生物教师应该思考的问题。