基于学科核心素养的高中物理教学思考探讨

摘要

新课改的施行,要求高中物理在教学时要注重对学生学科核心素养的培养;核心素养是高中学生学习和成长的基本素养,可以促进高中学生物理学习的提升,提高高中物理课堂教学的效率。本文针对基于学科核心素养下的高中物理课堂教学进行探讨研究,分析总结提高高中物理课堂教学效率的措施。