核心素养下初中数学生活化课堂构建策略探究

摘要

核心素养背景下,教学理念、方法都有了很大的改变。初中数学教师若想构建生活化课堂,就应以核心素养为指导,采用有效的构建策略。本文就此展开了讨论,从搜集生活素材、应用生活素材两个方面入手,详细阐述了如何构建生活化课堂,提升学生的核心素养。