小学语文教学中学生阅读习惯培养策略

摘要

在我国的教育体系当中,语文向来都是一门非常重要的基础学科。尤其在小学阶段,教师一定要把握住这一关键时期,最大限度的提升学生的语文素养,形成良好的阅读习惯。以此来增加学生的阅读量、知识量,同时获得较强的阅读理解能力、分析能力、语文表达能力以及写作能力,为其他课程的学习以及今后的学习生涯打下扎实的基础。本文针对如何在小学语文教学中培养学生的阅读习惯进行了专项研究,希望本文观点及建议可以为小学语文教师提供有价值的参考。