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张利华1;
[1]陕西省汉中市勉县教学研究室;
小学数学; 校本教研; 问题; 途径;
机译:浅谈农牧区孩子小学数学兴趣的培养
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:(1641)使用沉浸模拟来练习浅谈小学数学和科学教育
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:浅谈大学支持附属学校英语校本教研
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:具有新型丙烯酸合成的微生物途径,具有提高COA酰化醛脱氢酶活性的途径,以及使用该方法生产丙烯酸的方法
机译:棒状细菌SP。通过提高嘌呤生物合成途径的酶活性,微生物可提高核酸材料的生产率
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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