农村留守儿童心理问题的成因及对策探讨

摘要

留守儿童是学校中的一类特殊群体,由于长期与父母分开,使得他们比其他的学生在心理上日益产生很多问题,如果长期得不到缓解,必然会影响其身心健康发展。为此,本文尝试从学校和家庭两个主体,来详细分析农村留守儿童心理问题的成因及有效的破解对策。