在高中物理学科中培养创新人才的策略

摘要

在当前的新课程改革中,一切教学工作都在围绕着''创新''这一主题而开展。对于教师来说,需要对教学目标进行重新定位,在教书育人的基础上,还要致力于创新人才的培养,实现学生素质的全面提升。尤其是高中物理学科,知识难度越来越大,所涉及到的知识范围也越来越广,如果继续沿用传统的教学策略,所培养出来的人才将存在着很大的局限性,不符合新时期对创新人才的各项要求。本文针对高中物理学科创新人才的培养策略进行了专项研究,希望对高中物理教学改革起到一定的促进作用。