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岳海侠;
西安科技大学体育部;
体育教师; 情绪; 课堂效应; 应用;
机译:体育教师在课堂上患有脑瘫的学生的自我效能
机译:控制自己:体育教师的情绪情绪在学生的需求满足中具有较小的作用
机译:体育教师关于小学体育课新教学大纲的内容及测量评估的看法。
机译:体育教师专业身份的比较研究:法国/中国游泳课的交叉解释
机译:专业发展对体育教师在课堂上使用*评估的影响。
机译:体育教师的动机水平在工作满意度和情绪疲惫方面是否很重要?基于自决理论的以人为本的考试
机译:实习经验对职业体育教师教师在普通体育课教学中的意图的影响实践经验对不能在正规学校教授残疾学生的体育教师意图的影响
机译:布什诉本·拉登:国家情绪对感知威胁的影响是通过对威胁代理人的情感来调解的(布什与本拉登:情绪对抗情绪对抗情绪对抗情绪的影响)代理人menacant)
机译:行为效应分析系统,行为效应分析程序和行为效应分析方法
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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