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幼师英语教师职前教育专业化培养的建议

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本文分析了幼师英语职前教育的特点以及现状,建议激发幼师专业学生学习英语的兴趣;加强对幼儿园英语教师素质和能力的培养;合理设置英语课程教学内容.

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来源
《新西部：下旬·理论》 |2014年第3期|P.147-147,120|共2页
作者
罗勇;
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作者单位

陕西学前师范学院外国语言文学系,陕西西安710100;

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正文语种 CHI
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
幼儿英语; 教师; 职前教育; 专业化培养; 现状; 建议;

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