品味于漪先生“教文育人”语文教育思想及启示

摘要

于漪作为首批中国特级的教师，是中国教师群体的优秀代表，是中国语文教育界具有广泛影响的旗帜性人物，同时也是语文教育界改革的领军人物。现在的教学中对于任何一门学科来说，培养目标是学科教学思想的核心和要旨，它规定着学科的教学方向。就语文学科而言，多少年来，一个复杂而又简单的问题反反复复的困扰着语文教育工作者：“语文教学的培养目标是传授知识还是培养”人？对于这样一个根本性问题，于漪的观点一向十分的明确，同时在1978年就率先提出教文育人的思想。基于此，本论文主要着重论述教文育人思想的组成部分，以及给广大青年教师的启发。