中等生数学成绩提高的方法

摘要

班级中等生虽然是个庞大的群体，但是由于各方面原因，常常被教师忽略，成为教育的一大盲点，而这些学生如若能引起老师的足够关注，最大限度的被激发兴趣，“遁入”数学之门，应该是教育界的一大幸事。