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新时代下的高职院校体育课程教学改革探索

     

摘要

“健康中国 2030”规划纲要》实施背景下,高职院校结合《国家职业教育改革方案》积极推进高职院校体育课程教学改革,通过采取有效的教育教学途径提升大学生的健康素养,从而加快健康中国的发展。通过阐述高职院校体育课程教学改革应遵循的基本原则,最后侧重从优化高职院校体育课程教学环境、丰富体育课程教学内容、创新体育课程教学方法以及注重专业课程与体育课程的有机互动对新时代下的高职院校体育课程教学改革的具体路径进行探索,推进高职院校体育课程教学质量的不断提升。

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